Ох, и нелегкая эта работа…

Мне хотелось бы поговорить об отношениях между учителем и учеником, ведь именно отношения и атмосфера, которые образуются между ними, зачастую являются решающим фактором для успешного достижения общей цели.

Выбор преподавателя:

Думаю, вы согласитесь, что когда вы выбираете преподавателя иностранного языка, при равных способностях, схожем опыте и одинаково высокой квалификации, вы скорее выберете репетитора, с которым вам по-человечески более комфортно, так как заниматься с человеком, к которому у Вас «не лежит душа», практически невозможно.

Ваше стремление выбрать наиболее подходящего вам человека вполне логично и понятно, и вот вы получаете, что хотели:  образованного и интеллигентного преподавателя , который не только предлагает Вам сообща решать поставленную задачу, но и с пониманием относится к Вам как к человеку: прощает вам забывчивость (с присущим ему терпением разбирает невыполненное домашнее задание), неорганизованность (не предупредил(а) о том, что опаздываю на 30 минут…) и прочие недостатки.

В свою очередь от преподавателя априори требуется быть всегда готовым, «румяным и веселым» и, конечно же, если занятия проходят на территории ученика, приходить на урок всегда вовремя – иного и представить нельзя. Иначе, это воспринимается как неуважение к вашему времени.

Сразу же вспоминается ряд примеров того, почему зачастую не складываются педагогические отношения между друзьями, родственниками и коллегами. (У меня была подруга, которая в совершенстве говорила на китайском языке, но по какой-то причине у нас не получилось нормально заниматься, и нам пришлось прекратить занятия).  Давайте же рассмотрим, почему отношения между учеником и репетитором портятся и «сводятся на нет».

Я приведу вам всего лишь несколько примеров того, как мы бываем нетактичны, неэтичны, а порой и просто обижаем людей. Я прошу Вас хотя бы на минуту представить, как бы вы почувствовали себя на месте человека, закончившего, скорее всего, с отличием престижный ВУЗ, накопившего за годы работы достаточно опыта, да еще обладающего самым главным для преподавателя качеством – ТЕРПЕНИЕМ, случись с вами следующее?

Предположим, вы приезжаете в назначенное время к одному из своих учеников и слышите в ответ: «А разве сегодня? Совсем из головы вылетело, у меня другие планы…» или «Вы не могли бы по дороге купить мне…?» или «Возьмите себе за услуги на чай…» и прочее и прочее…

Фамильярность – первый враг плодотворных отношений. Учитель с древнейших времен являлся не только источником знаний, но и примером для подражания. Однако, в современной жизни многие почему-то начали относиться к учителю, как  к прислуге, работающей у вас дома или в офисе. Дорогие мои, к сожалению, ваше мнение ошибочно! Учитель – это тот человек, от которого напрямую зависит будущий успех в освоении выбранного вами предмета. Проявляя должно уважение к преподавателю, вы гарантируете себе ровно тоже же отношение к вам как к человеку и тем усилиям, которые вы прилагаете на пути к достижению поставленной цели.

Как, по Вашему мнению, будет чувствовать себя преподаватель, к которому относятся как к дворовой прислуге? В данной ситуации любой уважающий себя человек, имеющий к тому же для этого достаточно оснований, предпочтет разорвать отношения, чем объяснять, что такое элементарные правила этикета. Боюсь, что невозможно продолжать работать  все с тем же положительным настроем и расположением, если отношения начинают портиться.